Des jardins scolaires biologiques

Le projet visait à doter 15 écoles du pays de jardins scolaires biologiques, cultivant également des plantes médicinales, afin d’améliorer la nutrition des élèves et de lutter contre le paludisme et d’autres maladies tropicales infectieuses. Il visait à améliorer la santé des élèves et des enseignants grâce aux produits des jardins scolaires, qui seraient utilisés dans les cantines scolaires nouvellement créées. Les produits excédentaires devaient être vendus et les fonds utilisés pour couvrir les frais de fonctionnement de l’école.

Plus de 9 656 élèves et enseignants ont été sensibilisés à l’importance d’une alimentation équilibrée et nutritive. Deux fermes de démonstration ont été créées dans le nord et le sud du pays, produisant du margousier, du tchayo, de la citronnelle, de l’herbe tigrée, de l’artemisia annua, du moringa et des plantes médicinales traditionnelles. Quinze écoles disposent désormais de jardins potagers fonctionnels et dix d’entre elles ont développé leur cantine scolaire en utilisant des fourneaux améliorés. Ces fourneaux écologiques et économes en combustible ont incité les écoles voisines à adopter le même modèle. Les repas nutritifs fournis dans les cantines scolaires sont l’une des principales motivations pour maintenir les enfants à l’école, en particulier en milieu rural.

IDAY International est un réseau international composé de 19 coalitions d’ONG nationales rassemblant 600 organisations de la société civile africaine, fondé en 2008. Il est actif dans l’accès à une éducation de qualité pour les enfants et adolescents. Le projet est mené par IDAY- Bénin sur le terrain.